任何一篇古诗词都离不开景的描写与情的抒发。如果我们能了解古诗词中情景之间的关系，无疑将有助于我们对古诗词的理解与鉴赏。这也是高考诗词鉴赏中常常涉及到的问题。那么古诗词中情与景有着怎样样的关系呢？
第一种情与景的关系：情景交融。古人云，一切景语皆情语。作者把本人的喜怒哀乐之情委婉地蕴藏在景物的描写之中，而不是表白抒发出来。景中无情，情景交融、浑然一体。
请看杜甫的《春夜喜雨》：
春夜喜雨
[唐] 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
这首诗，我们从诗歌的标题可以了解到作者对润物春雨的喜悦之情。但是这种感情在诗文中并没有直接抒发出来，而是通过作者的所听所看所想而描写出的景物表达出来的，含而不露，景中藏情，此乃情景交融。
第二种情与景的关系：借景抒情。作者为了把本人的感情委婉曲折地表达出来，常常借助于描写景物。这种情况景先情后，作者先把景物描写得绘声绘色，为感情的抒发渲染了气氛，烘托了氛围，景为情设，情因景发。请看杜甫的《登高》：
登高
[唐] 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
杜甫这首诗历来为人称道。其前两联四句写景，有动有静，动静结合；有远有近，远近交叉；有上有下，上下参差；耳闻目睹，感受深刻；洁白对比，画面鲜明；无边不尽，境界宏阔。为后两联抒发孤单漂泊、病弱迟暮的悲秋情怀提供了环境。此乃借景抒情。
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