源远流长的古典诗文，铸就了经久不衰的民族瑰宝。为推动“双减”政策切实落地，丰富学生校园生活，引领学生感悟中华古诗词的独特魅力，近日，河间市第二实验小学一年级组以多种方式开展了“化‘减’成蝶，诗润童心”主题实践系列读书活动，为学生的个性化成长搭建展现自我的舞台。
静心写诗。古人云：正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。孩子们用心完成的略带稚嫩的书法作品，分发着古诗的芬芳，流淌着传统文化的意蕴。
多彩绘诗。在我国陈旧的文化长河中，诗与画关系十分密切，“诗画同源”有着悠久的历史。多彩画笔与经典古诗在孩子们稚嫩的小手中相遇，孩子们用丰富多彩的颜色表达了对大自然的热爱,用新颖的构图展现出本人对于诗词意境的想象……就这样写着、画着、想象着，孩子们逐步领悟到古诗的独特神韵，体会到“诗中有画”的意境。
深情诵诗。一年级的同学们在爸爸、妈妈和老师的协助下精选诵读篇目，反复背诵，认真预备。伴随着悦耳动听的古风音乐，或声情并茂、或慷慨激昂，诵读了古典诗文许多脍炙人口的名篇，展现了本人的语文素养，在诵读中深深体味着包含于平仄、对仗和韵律中的传统文化之美。
欢乐舞诗。手势舞是一种既简单又能随时变换，既抽象，又富于思考的游戏活动。它符合小学低段学生猎奇、风趣、喜欢模仿的心理。不只如此，手势还能与词义对应，锻炼孩子的手眼协调和言语能力，让诗歌更容易学会。老师们将诗词配上轻巧的手势与灵动的音乐，让国学经典走近孩子，浸润孩子们的心灵。
河间市第二实验小学有关担任人引见，诗词经典是中华民族的文化瑰宝，一首首诗词，像繁花，似星斗，如江河……此次活动不只无效地落实了“双减”政策，还营建了诵读古诗词的校园氛围，让学生从小体验古诗的独特神韵，感悟经典文化内涵，激发热爱祖国传统文化的情感，让郁郁诗香久久浸润童心。
（通讯员张爱玲 燕都融媒体记者韩泽祥）
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