余殿闪老师为学生讲授诗词创作。（覃捷 摄）
【点赞人物】邕宁区百济中学退休教师 余殿闪
【点赞事迹】他让诗词教育在一个乡镇学校生根发芽、滋养雨露、茁壮成长。凭着对诗词和传统文化的热爱，他带领百济中学的教师、学生们教诗词、学诗词、用诗词，营建了浓厚的诗词氛围。如今的百济中学以诗促学、以诗为傲、以诗传承。
诗词种子在乡村学校开花结果
一个乡镇的学校，一脉文化的传承，一位赤诚的老师。
余殿闪老师是土生土长的百济人，广西诗词协会会员、中华诗词协会会员。他担任过百济中学党支部书记，在学校教授语文课，2017年底退休。他是百济中学古榕诗社的创始人之一，现任古榕诗社社长。
百济镇有深厚的文化底蕴，涌现出许多文人墨客。百济人有一个习惯，就是在家里大厅的中堂贴上一副对联，两头再贴一首诗，这首诗往往是百济人本人创作的。
写诗不断是余殿闪老师最大的业余爱好，2012年他提议成立诗社，以强化学校的诗词与国学教育，鼓励学生创作投稿，将百济的优秀传统文化传承下去。古榕诗社如愿成立，百济中学校长、语文教研组全体教师和爱好诗词的退休老校长、教师们作为诗社的骨干力量，鼓励在校学生、毕业生、百济村民以及在异乡工作生活的百济人积极投稿。
由百济中学古榕诗社出版的《古榕新春》诗集，从2015年开始每年出版一期，共收集百济中学学生、教师以及百济各界人士的原创诗词、对联、歌咏2000多首，许多诗歌也在南宁市、自治区以及国家级报刊等媒体上刊登。学生创作的诗词在自治区级、市级诗词比赛中多次获奖，诗词教育工作取得了可喜的成绩。
余老师退休后和儿子一起住在市区内，但每个月他都会回到百济中学住上一个星期。“一日为师，终身为师。虽然我已经退休，但我还是想念同学们，想念古榕诗社，想把诗词教育传承下去。我现在身体健康，还能干，我还想为学校的教育尽本人的一份力量。”他说。
以老带新以身作则传承无望
火车跑得快，全靠车头带。教育要传承，需靠后来人，诗词教育的传承，教育者的传承是关键。
“古榕诗社是百济中学的骄傲，我们每年都会划拨专门资金支持诗集的出版以及授课老师的聘请。”百济中学校长梁加谋告诉记者，“余老师是我们的‘宝藏’，每个学期我们都会请余老师给老师们进行诗词创作培训。还组织有兴味的学生参加余老师的诗词讲座，一个学期有四五次，学生热情高涨，场场爆满，有的学生还因为报不上名感到失落呢。”
诗词教育已成为百济中学的特色教育之一。一些年轻的语文教师刚进入学校时对诗词创作知之甚少，欣赏能力强，创作能力较弱。老一辈语文教师担心退休后诗词教育会出现“断档”。经过余老师等老一辈语文教师的“传帮带”，如今年青一代的语文教师也已成为百济中学诗词教育的骨干力量，在教学中，穿插诗词创作内容以及经典古诗词欣赏，并鼓励学生积极创作，培养学生的诗词创作兴味，收到了良好的教学效果。
退休在家的余老师还有未完成的心愿，他说：“希望把古榕诗社不断办下去，希望学校能够继续开展诗词教育，希望古典诗词在百济中学生根发芽并开花结果。而我最大的心愿就是把百济中学打形成为‘中华诗词教育先进单位’。”虽然这个心愿直至他退休仍未完成，但他表示，要发挥余热，老马再扬鞭，在有生之年为完成这个心愿而努力。
来源：南宁日报
记者 杨 静 通讯员 覃 捷
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