文学是社会的家庭教师。——别林斯基
我们常常说文学给全人类提供了精神养分，那么经典文学就是人类精神世界的脊梁。经典文学包括多种，而这套《我爱读大奖小说》系列，就包括了九种不同艺术风格的儿童大奖文学，可以让孩子在品读名家大奖小说的同时，学会思考，懂得感受成长带来的启发。
这套《我爱读大奖小说》系列适合八岁以上儿童阅读，均为长篇儿童小说。
还记得《怪医杜立特历险记》中里那个能和动物交流的医生吗？怪医生杜立特的能力让孩子欢喜不已。而《我爱读大奖小说》系列里《不会笑的孩子》中也有这么一位奇怪的医生，他就是布加洛医生。
在开篇，首先进入我们眼中的是一个非常异乎寻常，有些奇怪的候诊室。这里有一个男孩，他左耳朵里塞着一根香蕉，右耳朵里，塞着一个芝士三明治。
天哪，这几乎太奇怪了。作者这样描述，很容易引起孩子的兴味，想要晓得缘由，就会继续读下去。
后面就讲了，原来这个男孩子是感官错乱，缘由是之前没戴头盔摔倒了。
这本书用非常直观的方式，为孩子呈现了各种坏习惯的后果。就像那个没有戴安全头盔的男孩子受伤了，孩子在故事中就很容易代入本人，在阅读时，就会理解：为什么不可以这样做，这样做了后果，以及应该如何做。
故事中布加洛医生治病的手段有些奇特，他使用音乐来治病。而整个故事里的主人公蓝蓝就是因为不会笑，被送到这里来治病。
1944年美国某大学正式把音乐医治列为学科，经过这么多年的发展，音乐医治确实已经成为一个成熟的学科，临床医治方法有很多。所以故事里的布加洛医生用音乐来治病，是真实存在的。
《不会笑的孩子》整个故事的言语特别生动抽象，比如：
“活像一条被砍下来的蜥蜴尾巴。”
“他的笑声像机枪一样，不停地扫射着整间屋子”
通过作者的这些描述，故事的画面感霎时扑面而来，文字立体起来，有了动感。
作者使用的都是儿童能理解的描述，用儿童的言语讲儿童的故事。比如：
“牛奶巧克力色的皮肤”
“布加洛医生活像一支簇新的大铅笔。”
牛奶与巧克力是孩子生活中接触到的食品，而铅笔是他们学习写字会用到工具。这些描述让孩子易于理解，更能戳中孩子的笑点。
《不会笑的孩子》告诉我们，音乐是世间最美好的音符。每一个孩子都是异乎寻常的，没有必要为了和别人一样，而刻意去投合别人，做本人就可以。
同样，唯有风趣的故事才能吸引孩子，孩子就有可能养成终生阅读的习惯，每个孩子都可以从中找到本人喜欢的书去阅读，才会在书海之中快乐航行。
再来看看这本《不会笑的孩子》的作者是澳大利亚的丽莎尼科尔。
作者丽莎尼科尔不只是作者，还是一位电影制片人。最为有意思的是，她的很多作品都以音乐为中心。
书中的插图是由一位从医学转插画师的丹尼尔格雷巴尼特绘制，同样也是一位喜欢音乐的人。
一本好的儿童小说不只是孩子获得知识的地方，更是快乐阅读的源泉。通过阅读一本书，让孩子学会思考，获得成长的力量。
正如巴尔扎克所言，一个能思考的人，才真是一个力量无力的人。
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